ילדים: זה אף פעם לא מאוחר מדי או מוקדם מדי
ילדים יכולים להתחיל ללמוד כינור בגילאים 3 - 4. שיניצ'י סוזוקי, הידוע ברבים בשיטת ההוראה שלו, האמין שזו התקופה בה הם מאוד פתוחים ללמידה. הדרך היעילה ביותר ללמוד בשלב זה היא באמצעות הקשבה, חיקוי וחזרה (בדיוק איך למדו לדבר!). מורים מנוסים שרגילים ללמד ילדים צעירים יודעים שהשיטה המקובלת של למידה באמצעות קריאה וכתיבה אינה בהכרח עובדת טוב לילדים בגיל הרך. מכאן, שיש הורים שיש להם את התפיסה השגויה שילדיהם צעירים מכדי להתחיל שיעורי מוזיקה.
אם אתה הורה לילד הנמצא כרגע בשיעורי מוזיקה, זכור כי זו התחייבות לטווח ארוך. ילדכם לא מתכוון להראות התקדמות מרשימה בשבוע בשבוע. יהיו עליות ומורדות, והילד יצטרך ללמוד להתמיד בזמנים הקשים יותר. ההורים יצטרכו להיות תומכים, סבלניים ומחמירים בו זמנית. להפסיק את הלמידה כשמתמודדים עם קשיים זה לא רעיון טוב, עלינו להשתמש במקום זאת בהזדמנויות אלה כדי לבנות אופי חזק יותר אצל הילד. מלבד זאת, כל השנים שביליתי בחינוך למוזיקה יניבו את היתרונות שלה ככל שהילד יגדל.
טיפים להורים:
- תקשר לעתים קרובות עם המורה למוזיקה.
- עבדו בצמוד עם המורה ועזרו לפקח על שגרת התרגול של הילד.
- ראו את התמונה הגדולה יותר. לימוד מוזיקה הוא תהליך ארוך טווח.
מתבגר: מרד בגיל ההתבגרות? לא בעיה!
אם אתם כמו רוב ההורים, תדעו כי להביא את ילדיכם המתבגרים לעשות דברים שהם לא רוצים רק יכניסו את שני הצדדים למשחק בלתי נגמר של משיכה. חלק מההורים חוששים מאוד להתמודד עם ילדיהם המתבגרים. עם זאת, מנקודת מבטו של מורה למוזיקה, מרבית בני הנוער שנרשמו מרצונם לשיעורי מוזיקה הראו נחישות רבה. לעיתים קרובות, הם מעוניינים בהזדמנות לנגן בתזמורת. השפעות עמיתים יכולות גם למלא תפקיד משמעותי.
בני נוער בעלי מוטיבציה עצמית יכולים ללמוד ולהתקדם מהר מאוד. יעיל יותר עבור המורים להסביר לתלמידיהם המתבגרים את המטרה לעבוד על כל תרגיל, ואת הפרטים שמאחורי כל פיסת מוזיקה. הם יעבדו קשה יותר כשרואים שיש כיוון ברור לאן הם פונים. בעוד שבני נוער יכולים להוט ללמוד, הם גם חשופים לפגיעות גופניות כתוצאה מתרגול מוגזם בצורה לא נכונה (כלומר, יציבה גרועה). מרבית בני הנוער נוטים לא לתקשר את אי הנוחות שלהם בהשוואה לתלמידים הצעירים.
יש אמירה שבני נוער שהרימו כלי תובעני ביותר כמו כינור או פסנתר, התחילו מאוחר מדי, ויתמודדו עם מכשולים עצומים שיגיעו לרמה של מוזיקאי מקצועי. אמנם אנו רואים הרבה מוזיקאים גדולים החלו לנגן על כלי הנגינה שלהם בגיל צעיר, זה לא אמור להדאיג אף אחד. ראשית כל, מטרת לימוד המוסיקה היא לא שנהפוך למוזיקאים הטובים בעולם. במקום זאת, שואפים להיות הטובים ביותר שאתה יכול להיות. שחק הכל כמיטב יכולתך. זו הרוח האמיתית של אמן אמיתי. נוסף על כך, לכישוריך על הכלי אין שום קשר לאיך צעירים או זקנים התחלת לנגן.
טיפים להורים ולתלמידים מתבגרים:
- אין דבר כזה המורה הטוב ביותר, מצא אחד שעובד בצורה יעילה עבורך.
- היה קפדני ככל האפשר כשמנגנים בכלי, שימו לב לתנוחה ולתנועות הגופניות שלכם כמו גם לפרטים המוסיקליים.
בקרו ב- JustViolin.org
מבוגר: לעולם אל תפסיק ללמוד כי החיים לעולם לא מפסיקים את ההוראה
יכולות להיות סיבות שונות למבוגר להרים מכשיר חדש, ללמוד מחדש את מה שלמדו בילדותם, או להתקדם מהרמות הנוכחיות שלהם. היכולת ללמוד ברציפות צריך לחגוג כשמחת החיים הגדולה ביותר!
מרבית התלמידים הבוגרים מנוגרים למודעות עצמית חזקה למגבלות שלהם. בעוד שלילדים צעירים אין שום בעיה לדחוף דרך קטע מוסיקה גם כשזה נשמע נורא, הפחד להישפט בקרב תלמידים מבוגרים מונע מהם לעתים קרובות לדחוף את גבולותיהם.
עבור סטודנטים בוגרים שרוצים להשתפר, זה חיוני לשמור על ראש פתוח ולסמוך על המדריך שלך. כמו האמרה הישנה "רוקן את הכוס שלך כך שתוכל למלא אותה", לפעמים הנפש הבוגרת אצל מבוגר נוטה להעלות על הדעת הוראות פשוטות ולהקשות עליה יותר מכפי שהיא. סטודנטים בוגרים יכולים להתמודד טוב מאוד עם מושגים מורכבים, אך עשויים גם להתקשות "לבנות" כמה הרגלים רעים. אחת הדרכים הטובות ביותר עבור תלמיד מבוגר להשתפר היא להקליט ולהקשיב לתרגול שלכם, ומשם, לקבוע יעדים מציאותיים ולעקוב אחר ההתקדמות שלכם.
טיפים לסטודנטים בוגרים:
- ערוך תוכנית תרגול מסודרת, זיהה מה להשיג בכל מפגש.
- היו מעורבים באירועים הקשורים למוזיקה כדי להישאר השראה.
"מוזיקה מבטאת את מה שלא ניתן למלים במילים ואת זה שלא יכול לשתוק" - ויקטור הוגו
