מהם השיטות המומלצות כיצד ללמד שיר למקהלת הבשורה? לימוד שירים היטב הוא המיומנות החשובה ביותר שמנהל מקהלת הבשורה זקוק לה. כולם רואים אותך עומד מול המקהלה, מנופף בזרועותיך בכדי לתת להם כיוון, אך העבודה האמיתית מתרחשת בחזרה.
כשאתה מנהל מקהלה מתחיל, הכנת ושמירת שירים עשויה להיות משימה מאיימת. אבל עם תרגול זה הופך להיות טבעי ונוח יותר.
שלבים להוראת שיר מקהלה
- חקר את השיר ביסודיות.
- החלט על סידור השיר שלך.
- הציגו את השיר למוזיקאים.
- חשוב על איך אתה רוצה ללמד את השיר למקהלה.
- התחל ללמד!
- עשה זאת שוב בחזרה אחרת.
1. בחנו את השיר ביסודיות.
מנהל המקהלה צריך להכיר את כל החלקים! כדי להיות מוכנים ללמד שיר אתה צריך לדעת את זה. למדו את השיר עד שהוא יהפוך לחלק מכם, עד שתכירו אותו אחורה וקדימה. בחלק משירי מקהלות הבשורה יש מוזיקת גיליון שתוכלו ללמוד מהם, אך רובם לא. בדרך כלל תלמד את השיר על ידי האזנה להקלטה. אם אתה מנהל מקהלה מתחיל, ייתכן שתצטרך להקדיש זמן רב לאימוני עצמך לשמיעת חלקי הסופרן, האלטו והטנור האישיים במוזיקה.
האזינו לשיר ושרו איתו יחד. תרגלו לשיר את חלק הסופרן עד שתוכלו לשיר את כל החלק בצורה נכונה בלי למעוד. עכשיו חזור על התהליך לשיר את חלק האלטו עד שיש לך את הטפיחה. עכשיו תעשו את החלק של הטנור, ואז את חלק הבס (אם יש כזה). כן, תקשיבו שוב ושוב לאותו השיר. כן, אתה תגרום לאגוזים המשפחתיים שלך. גם אם אתה משתמש באוזניות, אתה עדיין תבדוק את סבלנותן מכיוון שתשיר לאורך כל הזמן שוב ושוב.
טיפים ללימוד השיר
- אם יש לך קול גבוה יותר, כמו רוב הנקבות, סביר להניח שלא תוכל להכות בתווים הנמוכים ביותר בחלקי הטנור והבס. באופן דומה, אם יש לך קול נמוך, כמו רוב הזכרים, לא תוכל להגיע לתווי הסופרן הגבוהים. פשוט שר את החלק אוקטבה גבוה יותר או אוקטבה נמוך יותר כשאתה צריך. הדבר החשוב הוא שיש לך פיקוד מלא על החלק.
- לקבלת ביטוח נוסף, אולי תרשום כמה הערות בהן תוכל להשתמש כתזכורת כשאתה מלמד את השיר בחזרה. אם אתה מכיר מעט תורת המוזיקה, אתה יכול לשים לב לטונים בקנה המידה בו כל חלק מתחיל.
כשאתה עומד לפני המקהלה אתה רוצה להיות בטוח לחלוטין שאתה יכול ללמד כל חלק. המטרה שלך היא להיות מסוגלים לעשות זאת בעצמך מבלי שתצטרך לשאול את המוזיקאי, "מה החלק של האלטו במקהלה?"
לתרגול: נסה לשיר יחד עם החלקים בשיר זה של מקהלת המיסה של LA, 
2. החליטו על הסדר שלכם לשיר.
האם אתה מתכוון לעשות את השיר בדיוק כמו שהוא בהקלטה? הגרסה המוקלטת עשויה להתאים בדיוק לקבוצה שלך ולמטרה שלך, אך אם לא, התאם דברים כך שיענו על הצרכים שלך.
ייתכן שתחליט לעשות את השיר במפתח אחר, על בסיס טווחי הקול של חברי המקהלה שלך. אולי תרצו להאיץ את השיר או להאט אותו כדי לקבל תחושה אחרת. החלט אם ברצונך לבצע שינויים בחלקים הקוליים או במילים.
כמה טיפים טובים על סידור השירים
- במקרים מסוימים יתכן שתצטרך לפשט שיר. אם עומדת לרשותך זמן מוגבל של חזרות, אתה יכול להשאיר מעבר מסובך או להישאר עם ערפד אחד בלבד (פזמון חוזר) כאשר לשיר יכול להיות שניים או שלושה כאלה.
- אם אתה עובד עם מקהלה של זמרים פחות מנוסים, אתה עלול גם לעזוב שינויים והיפוכים מרכזיים (זה כאשר הטנורים קופצים לחלק האלטו, האלטוס הולך לחלק הסופרן, והסופרנואים עולים לסטרטוספרה ).
- אם אין לך זמר ראשי, אתה עלול להפסיק את הפסוק הראשי.
- אפשרות נוספת (כשאין זמרת מובילה) היא לגרום לקטע שלם מהמקהלה לשיר את הפסוק הראשי. למקהלה שלנו כמה שירים שבהם קטע הסופרן כולו או קטעי האלטו כולו שר פסוק שנעשה על ידי סולן בהקלטה. זה עובד בצורה הטובה ביותר אם לפסוק יש מנגינה וקצב פשוטים מאוד שאינם זקוקים להרבה קישוטים, אחרת מוטב לכם פשוט להשאיר את הפסוק.
- בצד ההפוך, אם אתה מתכוון לשיר באירוע מיוחד, ייתכן שתחליט להוסיף כמה פרחים נוספים לשיר. הוסף מבוא דרמטי. תן לזה סיום מורכב יותר. כל מה שתרגיש.
- כמו כן, ערוך תוכניות למכשירים. בכמה שירים אולי תרצו את הלהקה המלאה. על אחרים, אולי רק כמה כלים. אתה יכול גם להתחיל את השיר רק עם הפסנתר ואז להכניס את שאר הכלים פנימה.
- האם אתה רוצה שהמתופף ישתמש במקלות או במברשות? זכור כי הטון הוא חשוב.
לאחר שהחלטת כיצד יבוצע השיר, אתה מוכן להציג אותו.
3. הציגו את השיר למוזיקאים.
החזרת המקהלה שלך תשתפר הרבה יותר אם הנגנים כבר מכירים את המוזיקה. ניסיון ללמד את הזמרים וגם את הכלים בו זמנית גורם לחזרה ארוכה. לזמרים יהיה הרבה יותר קשה ללמוד את החלקים שלהם אם הכלים עדיין מנסים להבין את השיר ולעשות טעויות לאורך הדרך. הביאו את השיר לפני הנגנים כדי שיהיו מוכנים.
שקול כיצד המוסיקאים שלך לומדים הכי טוב
כידוע, כנראה שנגני הבוספל שלך לא קוראים מוזיקת גיליון. אצל חלקם אתה יכול פשוט למסור להם את התקליטור והם מטפלים בשאר. (כולנו אוהבים מוזיקאים כאלה!) אחרים עשויים להזדקק לעיתון שמראה להם את האקורדים. זה נקרא גיליון עופרת או גיליון מזויף. אם אתה מכיר אקורדים, אתה יכול לרשום גיליון מזויף בעצמך. אם אתה זקוק לעזרה, ישנם כמה אתרים המספקים אקורדים לשירי גוספל ידועים רבים. אתר פופולרי מאוד הוא עמוד שירי האקורד המסופק על ידי ארנסט ומשרדי רולין. ישנם גם אתרים נהדרים לאוסף של שירים שהוקצו עליהם.
שוחח עם המוסיקאים שלך על כמה זמן מקדימה שהם צריכים לפני ששיר ילמד למקהלה.
4. איך אתה רוצה ללמד? מה תוכנית השיעורים שלך?
כשאתה מלמד את הזמרים, אתה רוצה שהם יתחילו להבין ולהרגיש את השיר בהקדם האפשרי. החליטו מראש מה לדעתכם תהיה הדרך היעילה ביותר ללמד את השיר כך שהם יתפסו אותו היטב.
עבור הרבה שירים, זה יעבוד מצוין פשוט להתחיל לשיר את החלק הראשון של השיר ולהמשיך משם. עם זאת, עם כמה שירים, אולי תרצו לנקוט בגישה אחרת. אם לשיר יש המון מילים, סביר להניח שתציג את המילים תחילה לפני המנגינה. אם יש מקצבים מורכבים, דבר איתם באמצעות השיר במהירות איטית יותר, במידת הצורך. ברגע שיש להם את הקצב למטה, אז ללמד את הלחן.
שאל את עצמך איזה חלק קולי תלמד קודם
לרוב, בשירי מקהלות הבשורה יש לסופרנוס המנגינה. זה הופך אותם לבחירה ראשונה טבעית. אבל, אם האלטוס או הטנורים הם החלק שבאמת מחזיק מעבר מסוים יחד, התחל איתם.
אם השיר ארוך או מורכב, שקול ללמד רק חלק ממנו בחזרה אחת, ואז ללמד את השאר בפעם הבאה.
טיפים להוראת חלקים ווקלים על ידי קהילת בימוי המקהלה
- אם אתה הולך לעשות את השיר בערך כמו ההקלטה המקורית, ייתכן שתרצה לנגן את ההקלטה עבור המקהלה כשתציג אותו לראשונה.
- המקהלה יכולה לשמוע את המוצר המוגמר ואולי לשיר איתו יחד. זה יכול להעניק להם דחיפה של ביטחון ולעורר התרגשות מסוימת מהשיר.
- זכור להיות מוכן לקחת שאלות בכל עת.
לתרגול: קשורה לשיר של ג'ו פייס,
5. התחל ללמד!
בסדר! כולכם מוכנים, הנגנים מכירים את המוזיקה, המקהלה כאן, בואו נלך!
המוטו שלי להוראת מקהלות הוא "תרגיל, תינוק, תרגיל!" אתה תבחין כשאתה קורא שאני משתמש במילים כמו "חזרה" ו"שוב "ו"הסתיים" הרבה. זו נקודה חשובה. מכיוון שמקהלות הבשורה שרות מהזיכרון, יש לחזור על חלקים עד להפנמתם. מקדחה, תינוק, מקדחה.
התמודד עם טעויות מייד.
- תן למקהלה קצת בכל פעם. לאיזה חלק אתה מתחיל (לרוב הסופרנוס, אך לא תמיד), תן להם שורה אחת בכל פעם. אתה מדגים את זה תחילה ואז ישיר אותם לך. תנו להם לחזור על הקו עד שהם נראים ונשמעים כאילו הם מרגישים בנוח עם זה. ואז הוסף את השורה הבאה וחזור על כך עד שהם באמת קיבלו אותה. ואז קירב את שני השורות וודא שהם יכולים לשיר אותם בצורה חלקה. המשך להוסיף שורה בכל פעם עד שלמדו את הפסוק כולו.
- אחרי שיש להם את כל הפסוק, עברו לקבוצת הזמרים הבאה וחזרו על התהליך. כאשר גם הם למדו את הפסוק, אולי תרצו ששני החלקים ישירו אותו יחד, או אולי תרצו לעבור לקבוצת הזמרים השלישית מייד. כאשר כל החלקים למדו את הפסוק, יש לשיר אותו שוב יחד. וודאו שכולם מסוגלים להמשיך מצידם גם כאשר הם שומעים את החלקים האחרים שרים. אם מישהו נראה לא ברור מצידו, חזור על זה. חשוב להתמודד עם טעויות מייד. אם אתה נותן למישהו לשיר חלק בצורה שגויה מספר פעמים, יהיה להם קשה לבטל את ההערות הלא נכונות.
תרגלו את המעברים שלכם!
- לאחר שהמקהלה לומדת חלק אחד מהשיר, המשיכו לחלק הבא (הפזמון או הגשר או כל דבר אחר). למדו את זה באותה דרך, חלק בכל פעם, קו בכל פעם. הקפידו לתרגל את המעברים מחלק אחד מהשיר לחלק אחר! יש מנהלי מקהלות שטועים בללמד כל חלק בבידוד והמקהלה מתקשה להבין כיצד להגיע מהפזמון לגשר ("האם אנחנו מחכים ארבע פעימות, או שאנחנו נכנסים ישר?").
- אחרי שלימדת את כל השיר, שר אותו שוב מההתחלה עד הסוף. אם המקהלה שומעת את השיר בפעם הראשונה, יתכן שהם שכחו את החלקים המתחילים עד שתגיע לסוף. עברו על כל העניין כדי לרענן את זיכרונותיהם.
- הודע לחברי המקהלה שלך שהם יכולים לשאול שאלות בכל עת במהלך החזרה. אם יש חלק שהם לא בטוחים בו, אתה רוצה שיבקש ממך מיד. אחרת הם עשויים לשכוח את השאלה. ובכל פעם שמישהו שואל שאלה יש כנראה שניים או שלושה אנשים אחרים שתהו אותו דבר.
6. עשו זאת שוב בחזרה!
אל תצפו מהמקהלה לזכור שיר בצורה מושלמת אחרי תרגול אחד בלבד. ברגע שהם יעזבו את החזרות, הם יתחילו לשכוח. יהיה עליכם לחזור על השיר פעמיים או שלוש לפחות לפני שתוכלו להיות בטוחים שהם יהיו מוכנים לשיר אותו בשירות כנסייה.
יש מעט מאוד שירים שקל מספיק ללמוד בחזרה אחת בלבד. אם אתה זקוק להצעות לשירים קלים במיוחד, תוכל לבדוק את דף שירי החזרות האחת שלי. אחרת, תכנן לתרגל שיר מספר פעמים לפני שתשיר אותו.
בחזרה השנייה, נסה לגרום להם לשיר את כל השיר ביחד כאילו היה ביצוע אמיתי. הם עשויים להיות מסוגלים לעשות זאת, או שהם עשויים להיות מטלטלים מצידם. זה נורמלי. אם אתה צריך ללמד את החלקים שוב, קדימה. זה לא ייקח זמן רב כמו בחזרה הראשונה.
אני מקווה שזה ייתן לך כמה רעיונות וקצת השראה להוראת המקהלה שלך. אשמח לדעת שהגעת לידך. אל תהסס להשאיר תגובה או שאלה.
